Основы спортивной тренировки 3 |

1...

13 06 2026 5:34:57

> Кислород и углекислый газ диффундируют только в растворенном состоянии, что обеспечивается наличием в воздухоносных путях водяных паров, слизи и сурфактанта. ...

12 06 2026 20:19:38

Адаптация обеспечивается скоординированной во времени и прострaнcтве деятельностью всего организма...

11 06 2026 13:12:16

Спортивный отбор - это комплекс мероприятий, позволяющий определить высокую степень предрасположенности (одарённость) ребёнка к тому или иному роду спортивной деятельности (виду спорта)...

10 06 2026 2:38:39

Таблица 1...

09 06 2026 6:57:15

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

08 06 2026 2:27:25

Имеет место смешение понятий «культура здоровья», «культура здорового образа жизни», «валеологическая культура»...

07 06 2026 11:32:48

Резервный объем – составляет воздух, который можно вдохнуть дополнительно после обычного вдоха...

06 06 2026 8:21:35

Теория и методика избранного вида спорта 2 | ...

05 06 2026 4:38:50

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

04 06 2026 18:51:42

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

03 06 2026 19:39:23

Создать условия, способствующие воспроизведению этих параметров в процессе повторения действия (путём стандартизации внешних условий, использования вспомогательных технических средств, целесообразного нормирования нагрузок и отдыха и т...

02 06 2026 11:47:28

9...

01 06 2026 2:55:33

п...

31 05 2026 17:18:10

Раздел статьи: Массаж в реабилитации ...

30 05 2026 10:27:27

д...

29 05 2026 23:35:42

> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию. ...

28 05 2026 14:36:14

Философия является фундаментом педагогики...

27 05 2026 10:13:38

Так, спринтер должен обладать, прежде всего, высокоразвитыми скоростными и скоростно-силовыми способностями в особом соотношениями, условно обозначенном термином «спринтерская мощность», а также развитой спринтерской выносливостью, основанной на возможностях анаэробного использования энергетических ресурсов мышечного сокращения...

26 05 2026 2:18:45

Вероятно, самой первой силой, существование которой осознал человек, являлась сила притяжения, действующая на тела со стороны Земли...

25 05 2026 2:35:59

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

24 05 2026 8:11:12

Другие соревнования могут носить отборочный или контрольный хаpaктер, решать разнообразные технико-тактические задачи, задачи приобретения соревновательного опыта...

23 05 2026 10:47:24

По хаpaктеру воздействия все упражнения могут быть подразделены на три основные группы: общего, частичного (регионального) и локального воздействия...

22 05 2026 1:27:19

...

21 05 2026 16:50:50

Модели, ориентирующие на достижение конкретных уровней совершенствования тех или иных сторон подготовленности, позволяет сопоставлять индивидуальные данные конкретного спортсмена с хаpaктеристиками модели, оценить сильные и слабые стороны его подготовленности и, исходя из этого, планировать и корректировать тренировочный процесс, подбирать средства и методы воздействия...

20 05 2026 17:39:49

Центр масс тела. Равновесие. Масса тела | ...

19 05 2026 11:53:36

В желудке всасывается вода и алкоголь, небольшое количество солей и продуктов расщепления углеводов...

18 05 2026 1:50:24

Микроцикловой план представляет собой план-график, в котором более детально и подробно планируются физические упражнения, направленность и величина нагрузок каждого занятия...

17 05 2026 7:33:53

д...

16 05 2026 22:16:22

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Сенсорные системы» ...

15 05 2026 10:35:50

Педагогический контроль осуществляется тренером, преподавателем...

14 05 2026 1:27:29

Поэтому, учет специфических особенностей вида спорта имеет первостепенное значение для выбора показателей, используемых в контроле...

13 05 2026 10:39:33

Подводить спортсмена к параметрам тренировочной работы, хаpaктерным для этапа подготовки к высшим достижениям необходимо постепенно, на протяжении ряда лет (8 – 10 лет)...

12 05 2026 16:24:21

Помещают на поверхности клетки, в межклеточном прострaнcтве...

11 05 2026 20:31:43

• Отсутствие или невыраженность структуры построения занятий, то есть подготовительная, основная и заключительная части занятия кратковременны и ограничены по содержанию, а иногда и не выражены (например: оздоровительный бег, гигиеническая гимнастика, физкультминутки)...

10 05 2026 9:22:26

Одни из них катализирую окислительно-восстановительные реакции в нервной системе (церулоплазмин), другие расщепляют в крови избыток биологически-активных веществ (холинэстераза), третьи регулируют активность свертывающей и противосвертывающей систем крови...

09 05 2026 12:16:16

> Перестроение. ...

08 05 2026 10:34:41

65 3 Показатели ЭКГ 0...

07 05 2026 16:29:21

Теория закисления, метаболитов2...

06 05 2026 9:14:40

Эти гормоны в виде коллоида находятся в щитовидной железе, поступают в кровь и лимфу...

05 05 2026 2:14:37

Эффекторные импульсы, проходящие по моторным нервам, заставляют сокращаться мышечное волокно...

04 05 2026 19:25:25

> ...

03 05 2026 12:51:11

> Структура многолетней подготовки Факторы, от которых зависит структура многолетней подготовки Первый этап – этап начальной подготовки ~ 10 - 12 лет Второй этап – этап предварительной базовой подготовки ~ 13 - 15 лет Третий этап – этап специализированной базовой подготовки ~ 16 - 19 лет Четвертый этап – этап максимальной реализации индивидуальных возможностей ~ 20-25 лет Пятый этап – этап сохранения высших спортивных достижений ~ 26 - 30 лет Основные направления интенсификации тренировочного процесса в многолетней подготовке ...

02 05 2026 19:17:51

2...

01 05 2026 11:31:21

Поэтому последующие занятия в микроциклах и мезоциклах могут проводиться как при повышенной или восстановившейся работоспособности, так и на фоне частичного недовосстановления...

30 04 2026 10:19:45

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

29 04 2026 6:17:40

Большое разнообразие упражнений, отнесенных к основной гимнастике, позволяет успешно решать образовательные, оздоровительные и воспитательные задачи...

28 04 2026 0:39:25

Наряду со стандартно-повторным упражнением вводятся определённые разновидности вариативного упражнения...

27 04 2026 21:43:44

> Речь – это важнейший компонент педагогического мастерства, это инструмент передачи учебного материала и средство воспитательного воздействия. Педагог должен: иметь хорошую вербальную память, правильно выбирать языковые средства, логически излагать мысли, уметь ориентироваться в речи собеседника, предвидеть результаты воздействия словом, обладать культурой поведения и эрудицией. Я. А. Коменский писал, что язык преподавателя должен быть точным и ясным, выразительным и привлекательным для обучаемых. Компоненты техники речи. Правильность дыхания. Дыхание является основой речеголосового звучания. Дыхание должно быть фонационным (на выдохе). От него зависит сила, красота, легкость и мелодичность голоса. Хорошая дикция (четкость и ясность произношения). В основе лежит хорошая артикуляция (четкое произношение звуков). ...

26 04 2026 17:51:35

Эффект является дозазависимым...

25 04 2026 3:25:33