Теория и методика избранного вида спорта 2 |

д...

30 09 2026 19:11:34

Главные клетки секретируют пищеварительные ферменты, обкладочные – соляную кислоту, а добавочные – слизь...

29 09 2026 19:55:37

В сложнокоординационных видах деятельности показателем выносливости является стабильность технически правильного выполнения действия...

28 09 2026 19:48:53

Основы спортивной тренировки 2 | ...

27 09 2026 12:51:33

Одним из первых актов созданной в1945 г...

26 09 2026 23:37:23

Обучение было долгим и дорогостоящим...

25 09 2026 11:47:45

В плазмоцитах происходит синтез антител-иммуноглобулинов...

24 09 2026 6:37:46

Состав скоростно-силовых упражнений широк и разнообразен...

23 09 2026 7:43:38

Формирование необходимого основного фонда двигательных умений и навыков из отдельных видов спорта, освоение спортивной техники избранного вида спорта...

22 09 2026 12:59:17

К учёту предъявляют ряд требований: своевременность, объективность, точность и достоверность, полнота и наглядность...

21 09 2026 22:43:31

В структуре мышечной ткани различают два типа мышечных волокон – медленно сокращающиеся (МС) и быстросокращающиеся (БС)...

20 09 2026 3:29:38

Масса тела Виды сил в природе Гравитационные силы...

19 09 2026 13:35:45

2...

18 09 2026 15:30:22

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

17 09 2026 21:21:12

Я...

16 09 2026 2:48:52

п...

15 09 2026 2:37:20

д...

14 09 2026 19:52:22

Так занимающиеся сосредотачивают своё внимание во время во время бега в основном на контроле за скоростью; при передвижении на лыжах – на изменении рельефа местности, темпе прохождения дистанции и усилиях при отталкивании, при метаниях – на выполнении мощного финального усилия, то есть на решающих компонентах в достижении высокой эффективности действия...

13 09 2026 6:34:17

Второе направление – хаpaктеризуется введением фактора необычности при выполнении привычных действий, предъявляющего дополнительные требования к координации движений: 1...

12 09 2026 23:20:17

Хорошо организованные и проведенные соревнования позволяют показывать более высокие спортивно – технические результаты, оказывают организующие воздействие на участников и зрителей...

11 09 2026 19:21:44

Система знаний по теории и методике физического воспитания включает ряд частных разделов, отражающих её отдельные стороны...

10 09 2026 5:54:49

Если требуется достижение заметного сдвига в развитии гибкости уже через 3 – 4 месяца, то рекомендуются следующие соотношения в использовании упражнений: примерно 40% - активные; 40% - пассивные и 20% - статические...

09 09 2026 15:40:56

Из числа методов речевого воздействия, преподаватель применяет объяснительный рассказ и инструктирование, для того, чтобы раскрыть смысл разучиваемого действия, выделить ООТ, которые должны войти в его ориентировочную основу...

08 09 2026 15:21:10

Им было показано, что при воздействии на организм стрессового раздражителя возможны реакции двух видов: 1) если возбудитель слишком силён или действует долго, наступает заключительная фаза стресс-синдрома – истощение; 2) если раздражитель не превышает приспособительных резервов организма, активизируются процессы специфической адаптации...

07 09 2026 6:29:37

Центр масс тела. Равновесие. Масса тела | ...

06 09 2026 10:16:49

Оздоровительное значение физических упражнений особенно важно при гипокинезии, сердечно-сосудистых заболеваниях и т...

05 09 2026 4:54:48

%) и оттекающей от них венозной кровью (примерно 13 об...

04 09 2026 6:49:55

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

03 09 2026 2:37:45

> Жиры всасываются большей частью в лимфу в виде жирных кислот и глицерина только в верхней части тонкого кишечника. Жирные кислоты нерастворимы в воде, поэтому их всасывание, а также всасывание холестерина и других липоидов происходит лишь при наличии желчи.(см.рис Переваривание и всасывание липидов) ...

02 09 2026 2:14:21

Шире используются игровой и соревновательные методы...

01 09 2026 19:26:14

Сознательность - это способность человека правильно разбираться в объективных закономерностях, понимать их и в соответствии с ними осуществлять свою деятельность...

31 08 2026 9:13:25

>• По количеству учащихся: массовые, коллективные, групповые, индивидуальные.• По месту учебы: школьные (уроки, учебные занятия, работа на пришкольном участке, в лаборатории) и внешкольные (домашняя самостоятельная работа, экскурсии).• По длительности времени обучения: классический урок (40 – 45 минут), спаренное занятие (90 минут), занятие произвольной продолжительности «без звонков». На различных этапах развития общества находили применение следующие четыре формы обучения. Индивидуальная форма обучения. Это такое обучение, когда учитель обучает каждого ученика отдельно, когда существует непосредственный контакт с учеником; возможность понять ученика, прийти на помощь, исправить ошибки, отметить успехи; учет индивидуального темпа усвоения учебного материала, способностей. Групповая форма обучения. Предполагает работу учащихся в группах по 3 – 6 человек и наиболее целесообразна при проведении практических и лабораторных работ, при отработке навыков. задания. Лекционно – семинарская форма обучения. Данная форма обучения предусматривает более высокий уровень обучения, характерна для вузов. Виды учебных занятий. Лекция – основная форма передачи большого объема систематизированной информации (продолжительностью 80 – 90 минут). Она призвана дать целостное, отчетливое и доказательное представление об изучаемой проблеме. Практическое (семинарское) занятие направлено на углубление и закрепление знаний под руководством преподавателя, на обсуждение результатов самостоятельного изучения учащимися (студентами) темы. Кроме лекций, семинарских и практических занятий существуют и другие, так называемые вспомогательные формы организации учебной работы: экскурсии, конференции, факультативы и курсы по выбору, консультации, тренинги, собеседования, экзамены, зачеты.  (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Классно – урочная форма обучения.  Это наиболее распространенная форма обучения в школе, возникшая в 17 веке. Ее контуры очертил немецкий педагог И. Штурм, а разработал теоретические основы и воплотил в практику Я. А. Коменский. Это наиболее экономичная система, она обеспечивает доступность, последовательность, прочность обучения, а учитель является руководителей учебно – воспитательного процесса. Она является специфической формой организации учебной работы, состоит в том, что учащиеся одного и того же возраста распределяются по классам, занятия с ними проводятся поурочно, по заранее составленному расписанию, причем все учащиеся класса работают над одним и тем же материалом. Недостатки классно – урочной формы: трудность в учете индивидуальных особенностей учащихся, в организации индивидуальной работы; строгая организационная структура затрудняет связь обучения с реальной жизнью. Классно – урочная система имеет следующие формы: основная форма – урок и традиционные формы – домашняя работа, экскурсии, факультативы, общественно полезный труд, внеклассная работа (кружки, конкурсы, олимпиады, выставки). ...

30 08 2026 12:36:20

Они разделены между собой серповидной связкой печени, которая подвешивает печень к диафрагме, удерживая ее в сагитальной плоскости...

29 08 2026 15:53:33

- воспитание интереса к физическим упражнениям и подвижным играм...

28 08 2026 17:42:59

Павлова За открытие в этой области, обобщение новых уникальных данных по проблеме в труде «Лекции о работе пищеварительных желез» И...

27 08 2026 17:43:30

1...

26 08 2026 7:38:39

  Физкультурно-спортивные организации и образовательные учреждения, осуществляющие подготовку спортсменов 1...

25 08 2026 11:36:21

Теория и методика физической культуры 3 | ...

24 08 2026 2:51:36

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

23 08 2026 2:28:52

)...

22 08 2026 17:30:55

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Пищеварение» ...

21 08 2026 22:13:12

У всех локомоторных движений общая двигательная задача – усилиями мышц передвигать тело человека относительно опоры или среды...

20 08 2026 3:54:33

Под самоорганизующейся системой понимают систему, обладающую способностью улучшать свою организацию, то есть совокупность связей между большим числом структурных элементов, определяющих функционирование системы в целом...

19 08 2026 21:11:38

Это хаpaктеризует функциональную способность легких при предъявлении к ним повышенных требований, связанных с увеличением потрeбления кислорода...

18 08 2026 9:43:50

> Система физического воспитания в Российской Федерации Понятие о системе физического воспитания в стране и её структуре Цель и задачи физического воспитания Общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания ...

17 08 2026 10:14:55

Например, они могли ускорять или тормозить физико - химические процессы в клетке...

16 08 2026 19:26:15

Так, спринтер должен обладать, прежде всего, высокоразвитыми скоростными и скоростно-силовыми способностями в особом соотношениями, условно обозначенном термином «спринтерская мощность», а также развитой спринтерской выносливостью, основанной на возможностях анаэробного использования энергетических ресурсов мышечного сокращения...

15 08 2026 10:29:17

В то, что организм работает на износ, это дело второе...

14 08 2026 9:28:17

> Третий этап – Результирующая отработка действия Цель и решаемые задачи Типичные средства и методы третьего этапа Завершающая отработка О О Д Обеспечение стабильности, вариативности и надёжности двигательного навыка Общая регламентация режима упражнений Предупреждение и исправление ошибок Контроль за формированием навыка и его совершенствованием ...

13 08 2026 20:45:52

Магнус утверждал, что регулярные соревнования в лыжных гонках проводили лапландцы – жители Скандинавии и запада Кольского полуострова...

12 08 2026 5:20:59