Система педагогических наук и связь с другими науками
Источник:
|
Педагогика – обширнейшая наука. Это разветвленная система научных знаний. Рассмотрим основные «ветви» древа педагогической науки.
Философия является фундаментом педагогики.
Истории педагогики исследует развитие воспитания как общественного явления; основой является принцип историзма: понимая прошлое мы заглядываем в будущее.
Общая педагогика – базовая дисциплина, исследует законы обучения и воспитании; включает в себя следующие разделы: общие основы, теорию воспитания, теорию обучения (дидактику), теорию организации и управления в системе образования.
Возрастная педагогика изучает закономерности обучения и воспитания различных возрастов.
Социальная педагогика – семейная, исправительно-трудовая.
Специальная педагогика – сурдо-, тифло-, олигофренопедагогика.
Частные предметные методики – изучают закономерности преподавания конкретных дисциплин в образовательных учреждениях.
Спортивная педагогика – частная дисциплина науки о воспитании и науки о спорте, изучающая спортивную и игровую двигательную активность в различных формах в плане воспитания, образования, обучения.
Педагогика спорта связана с одной стороны с наукой о спорте, социологией спорта, психологией спорта, историей спорта, а с другой стороны с общей педагогикой, специальной педагогикой, педагогикой досуга, педагогикой трудовоспитания.
Педагогика, являясь самостоятельной дисциплиной, развивается в тесной связи с другими науками.
Философия помогает определить смысл и цели воспитания, учитывать общие закономерности.
Анатомия и физиология составляют базу для понимания биологической сущности человека (развития ВНД, типологических особенной личности, первой и второй сигнальных систем).
Психология изучает закономерности развития психики человека. Педагогику интересует эффективность воспитательных воздействий, которые приводят к положительным изменениям во внутреннем мире и поведении человека.
Интеграция педагогики и психологии привела к возникновению новых отраслей – педагогической психологии и психопедагогики.
Педагогику интересует человек, сфера его обитания, условия жизни и развития – этому помогают такие науки как история, литература, медицина, экология, экономика и др.
На стыке педагогики с точными и техническими науками возникли новые отрасли – математическая , компьютерная педагогика, суггестология.
Раздел статьи: Введение в педагогику
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Пищеварение»
...
28 04 2026 16:25:18
Основной документальной формой учёта данных физкультурного самоконтроля является регулярное ведение дневника самоконтроля (таблица ниже)...
26 04 2026 12:46:28
>
...
Система соревнований частично выходит за рамки спортивной подготовки, так как подготовительную функцию выполняют только такие виды соревнований как контрольные, подготовительные, отборочные, подводящие соревнования, к главным соревнованиям (самым ответственным в данном соревновательном периоде) ведется специальная подготовка, и они как - бы выходят за рамки спортивной подготовки...
24 04 2026 23:49:47
Они наиболее часто используются в лаконичной форме, особенно в процессе подготовки квалифицированных спортсменов, чему способствует специальная терминология, сочетание словесных методов с наглядными...
22 04 2026 11:26:41
Раздел статьи:
Теория и методика физической культуры
...
21 04 2026 9:42:41
Например, они могли ускорять или тормозить физико - химические процессы в клетке...
20 04 2026 4:28:43
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Сенсорные системы»
...
17 04 2026 8:59:31
В основных занятиях выполняется основной объём работы, связанной с решением главных задач подготовки...
16 04 2026 13:34:26
Силы сопротивления очень зависят от формы тела и возрастают при увеличении скорости его движения относительно среды...
15 04 2026 5:36:52
Другие соревнования могут носить отборочный или контрольный хаpaктер, решать разнообразные технико-тактические задачи, задачи приобретения соревновательного опыта...
13 04 2026 18:29:35
Специалисты выделяют следующие виды утомления:
• локальное (например, усталостные явления в биомеханическом звене: кисти, стопе и т...
12 04 2026 17:29:13
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о гормонах
...
Управление системой, противодействие влияющим на неё факторам дезорганизации осуществляется естественными, самой системе присущими средствами и механизмами...
10 04 2026 12:27:28
Во-вторых, в составе пoлoвых желез находятся особые комплексы, связанные с эндокринной функцией...
09 04 2026 4:24:40
> Третий этап – Результирующая отработка действия
Цель и решаемые задачи
Типичные средства и методы третьего этапа
Завершающая отработка О О Д
Обеспечение стабильности, вариативности и надёжности двигательного навыка
Общая регламентация режима упражнений
Предупреждение и исправление ошибок
Контроль за формированием навыка и его совершенствованием
...
08 04 2026 20:36:43
Первая зона интенсивности...
07 04 2026 16:33:57
Количество всасывающихся веществ не зависит от потребностей организма (за исключением меди и железа), они пропорционально потрeблению пищи...
06 04 2026 1:49:39
Резервный объем – составляет воздух, который можно вдохнуть дополнительно после обычного вдоха...
05 04 2026 12:14:56
Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...
04 04 2026 17:15:20
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о гормонах
...
В конце 1 месяца беременности у женщин зародыш имплантирован в слизистую оболочку матки, в нем происходит возникновение зачатков органов и плодовых оболочек...
02 04 2026 12:37:55
align="right"> Раздел статьи:
Педагогика. Дидактика
...
01 04 2026 13:51:58
Белки служат источником незаменимых аминокислот и так называемого неспецифического азота, необходимого для синтеза белка...
31 03 2026 0:50:16
Комплексный контроль в большинстве случаев реализуется в ходе тестирования или процедуры измерения результатов в тестах...
30 03 2026 0:28:51
Система знаний по теории и методике физического воспитания включает ряд частных разделов, отражающих её отдельные стороны...
29 03 2026 20:28:11
Поэтому, чем меньше срок, на который составляется план, тем он более конкретный и детализированный...
28 03 2026 1:16:47
Можно говорить о системе методов педагогических исследований...
27 03 2026 15:29:24
В то, что организм работает на износ, это дело второе...
26 03 2026 1:49:48
Теория и методика избранного вида спорта 2 | ...
25 03 2026 1:11:59
Под компетенцией понимается способность (готовность) субъекта к продуктивной, самостоятельной деятельности в конкретных ситуациях в рамках определенных полномочий...
23 03 2026 0:54:55
Глюкагон вызывает расщепление гликогена в печени и выход в кровь глюкозы, а также стимулирует расщепление жиров в печени и жировой ткани...
22 03 2026 1:38:51
Микроэлементы входящие в состав организма называют биогенными...
20 03 2026 20:11:40
При этом образуются примордиальные фолликулы, располагающиеся в глубоких слоях коркового вещества яичника...
19 03 2026 18:53:15
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
18 03 2026 1:48:39
размножение, развитие и созревание клеток крови в организме животных и человека в результате последовательных изменений...
17 03 2026 9:48:49
Способность к овладению новыми движениями особенно важна в сложнокоординационных видах спорта, спортивных играх и единоборствах, то есть там, где двигательная деятельность хаpaктеризуется особенно большим разнообразием и повышенной координационной сложностью...
16 03 2026 5:45:53
> Термин « Т О» подразумевает классно-урочную организацию обучения, которая до сих пор преобладает в школах мира. Традиционная технология представляет собой авторитарную педагогику требований. Ученик – подчиненный объект обучающих воздействий, он «должен», он еще не полноценная личность. Учитель – командир, судья, он «всегда прав». Цели Т О ориентированы на усвоение З У Н, а не на развитие личности. Методы основаны на сообщении знаний, обучению по образцу, механической памяти, репродуктивном воспроизведении. К традиционным технологиям относятся и лекционно-семинарско-зачетную систему (форму) обучения: сначала учебный материал преподносится классу (группе) лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается, применяется) на семинарских, практических и лабораторных занятиях и результаты усвоения проверяются в форме зачетов.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...
13 03 2026 5:25:19
> Обучение – процесс передачи и приема опыта поколений во взаимодействии педагога и учащихся. Обучение является ядром образования. Образование - процесс и результат усвоения человеком опыта поколений; это специально организованная система условий для развития человека (образовательные учреждения, Ф П К, М Т Б, кадры и т.д.). Воспитание – процесс воздействия одних людей на других в целях формирования личности; это функция общества по подготовке человека к жизни. Воспитание, образование, обучение ( В О О) являются внешними факторами. Человек способен сам приобрести опыт, развиваться. Самовоспитание, самообразование, самообучение (само В О О) - это внутренний мир человека, его готовность и способность самостоятельно развиваться. Взаимосвязь В О О и само В О О объясняется с помощью воспитательных отношений – отношений между людьми, направленных на развитие личности посредством В О О. Типы воспитательных отношений: человек-человек, человек – (техника, книга, искусства, природа) – человек. В результате человек развивается и формируется личность. Развитие – это движение; процесс внутреннего количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека. Развитие человека идет в процессе воспитания. ( Развитие: физическое, физиологическое, психическое, социальное, духовное).
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...
12 03 2026 11:37:25
Обычно выделяют три возрастные зоны:
1-я зона – зона первых больших успехов;
2-я зона – зона максимальной реализации индивидуальных возможностей;
3-я зона – зона сохранения высших спортивных достижений...
11 03 2026 7:18:32
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::
Коричневые выделения при беременности: норма и патология 
Ромашка повышает или понижает давление: как она влияет на его уровень у человека?
Формы обучения 
Модели соревновательной деятельности 