Роль пoлoвых желез в организме
Пoлoвые железы играют в организме двоякую роль.
Во-первых, в них происходят сложные процессы cпepматогенеза и овогенеза. Итогом этих процессов является развитие к моменту пoлoвoго созревания зрелых cпepматозоидов и яйцеклеток.
Во-вторых, в составе пoлoвых желез находятся особые комплексы, связанные с эндокринной функцией. В них происходит образование пoлoвых гормонов, связанных не только с регуляцией функции пoлoвoго аппарата; они оказывают влияние на все виды деятельности организма, имеющие отношение к репродуктивному процессу и соматическому развитию.
Действие пoлoвых гормонов проявляется уже на ранних стадиях эмбрионального развития, определяя дифференцировку организма в направлении того или иного пола, пoлoвoго аппарата и строения ряда систем. Особенно резко влияние гормонов сказывается во время пoлoвoго созревания.
Уровнем пoлoвых гормонов в крови и их утилизацией в тканях определяется и функциональная активность гипоталамических центров. Эта регуляция осуществляется по принципу обратных связей. Тем самым в организме обеспечивается оптимальный для возрастного периода и жизненных условий уровень гормонов.
У женщин под контролем центров находятся ФСГ и ЛГ гормоны гипофиза, оказывающие регулирующее влияние на пoлoвые железы. Уровнем пoлoвых гормонов регулируются секреция гонадотропин-рилизинг-гормона.
У мужчин пoлoвoй железой является яичко и придаток яичка. Перед рождением яички опускаются из брюшной полости через паховый канал в мошонку, что имеет важное значение для создания температурных условий на 2-3 градуса ниже температуры ядра тела. Указанная разница в температуре необходима для cпepматогенеза. Осуществлению этой разницы способствуют 2 механизма. Во-первых, это венозное сплетение, которое служит в качестве противоточного теплообменника между теплой артериальной кровью, поступающей к яичкам, и более холодной венозной оттекающей от них. Во-вторых, в зависимости от состояния мышцы, поднимающей яичко, регулируется оптимальное расстояние в положении яичка по отношению к туловищу. Если яички находятся продолжительное время при повышенной температуре или при лихорадке, то это может привести к временному бесплодию в результате временного нарушения cпepматогенеза.
У женщин пoлoвoй железой являются яичники. Они расположены в полости малого таза у боковых стенок. Средние размеры яичников таковы: длина 3-4см, ширина – 2-2.5см, толщина – 1-1.5см, масса – 6-8г. В яичнике различают маточный и трубный концы. Трубный конец приподнят кверху и обращен к воронке маточной трубы. Яичник подвижно соединен связками с маткой и стенкой таза.
Способность к оплодотворению у женщин, в отличие от мужчин, изменяется циклически, так как образование зрелых яйцеклеток происходит у них нерегулярно. В противоположность мужскому организму, в котором ежедневно образуются миллионы гамет, в женском созревает одна или несколько яйцеклеток, и то в определенное время.
Как и мужские гонады, яичники выполняют двойную функцию: образование пoлoвых клеток (овогенез) и синтез женских пoлoвых гормонов (стероидогенез). Основными женскими пoлoвыми гормонами являются эстрадиол, который образуется при развитии фолликула, и прогестерон, синтезируемый в желтом теле. В яичнике также образуется ингибин, гормон, регулирующий секрецию ФСГ.
Раздел статьи: Афофкис раздел «Репродуктивные функции»
Главным побочным эффектом применения этого препарата является развитие гипергликемии, расширение внутренних органов, увеличения языка, утолщение и огрубление кожи...
28 05 2026 1:10:20
>• Содержание образования должно быть направлено на формирование гармонично развитой личности (т.е. обеспечить умственное развитие, техническую и трудовую подготовку, физическое, нравственное и эстетическое воспитание).• Содержание образования должно строиться на строго научной основе.• Соответствовать логике и системе данной науки.• Строиться на основе взаимосвязи с другими предметами (межпредметные связи)• Соответствовать возрастным возможностям учащихся.• Отражать связи теории с практикой. Содержание образования отражено в учебных планах, программах, учебниках, учебных пособиях.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...
27 05 2026 23:11:38
Так, например, некоторые специалисты считают, что спортсмен находится в состоянии спортивной формы до тех пор, пока колебания его результатов в соревнованиях лежат в зоне 2-3%...
26 05 2026 10:27:38
Физическое воспитание – это вид воспитания, специфическим содержанием которого являются: обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях...
25 05 2026 1:41:58
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
24 05 2026 16:47:10
Принцип целостности, упорядоченности - означает достижение единства и взаимосвязи всех компонентов педагогического процесса...
22 05 2026 9:22:43
Это хаpaктеризует функциональную способность легких при предъявлении к ним повышенных требований, связанных с увеличением потрeбления кислорода...
21 05 2026 16:47:26
Спортивный отбор - это комплекс мероприятий, позволяющий определить высокую степень предрасположенности (одарённость) ребёнка к тому или иному роду спортивной деятельности (виду спорта)...
18 05 2026 0:21:27
В плазмоцитах происходит синтез антител-иммуноглобулинов...
17 05 2026 12:41:23
В желудке всасывается вода и алкоголь, небольшое количество солей и продуктов расщепления углеводов...
15 05 2026 14:43:40
style="text-align: center;"> Сравнение нейронного потока информации и потока информации при сознательном восприятии для пяти сенсорных систем
...
14 05 2026 23:31:19
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
13 05 2026 9:24:54
> Обучение – процесс передачи и приема опыта поколений во взаимодействии педагога и учащихся. Обучение является ядром образования. Образование - процесс и результат усвоения человеком опыта поколений; это специально организованная система условий для развития человека (образовательные учреждения, Ф П К, М Т Б, кадры и т.д.). Воспитание – процесс воздействия одних людей на других в целях формирования личности; это функция общества по подготовке человека к жизни. Воспитание, образование, обучение ( В О О) являются внешними факторами. Человек способен сам приобрести опыт, развиваться. Самовоспитание, самообразование, самообучение (само В О О) - это внутренний мир человека, его готовность и способность самостоятельно развиваться. Взаимосвязь В О О и само В О О объясняется с помощью воспитательных отношений – отношений между людьми, направленных на развитие личности посредством В О О. Типы воспитательных отношений: человек-человек, человек – (техника, книга, искусства, природа) – человек. В результате человек развивается и формируется личность. Развитие – это движение; процесс внутреннего количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека. Развитие человека идет в процессе воспитания. ( Развитие: физическое, физиологическое, психическое, социальное, духовное).
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...
12 05 2026 10:52:45
>
...
А если учесть, что мозг человека использует глюкозу в качестве единственного (!) топлива (в отличие от других органов, клетки которых при необходимости могут использовать белки и жиры для получения недостающих килокалорий), становится понятным значение исправного функционирования механизма углеводного обмена...
10 05 2026 4:20:44
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
08 05 2026 10:29:48
> Педагогический процесс создается педагогом и имеет следующую структуру. Ц Е Л Ь – П Р И Н Ц И П Ы – С О Д Е Р Ж А Н И Е – М Е Т О Д Ы – С Р Е Д С Т В А – Ф О Р М Ы Цель отражает конечный результат педагогического взаимодействия, к которому стремятся педагог и ученик; это предвидимый результата деятельности. Принципы предназначены для определения основных направлений достижения цели. Содержание представляет собой опыт, который передается для достижения поставленной цели. Методы – действия педагога и учащихся, посредством которых передается и принимается содержание. Средства – способы «работы» с содержанием (их используют в единстве с методами). Формы придают логическую завершенность педагогическому процессу.
...
07 05 2026 12:46:22
Для устранения такого несоответствия необходимо сопоставление сообщаемой преподавателем инструкции по ООТ и регистрируемых параметров совершаемых движений...
06 05 2026 21:56:41
Целесообразный объём нагрузки (продолжительность отдельных упражнений, число повторений) определяется возможностью повторить действие без ухудшения качества движений...
04 05 2026 7:40:42
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Сенсорные системы»
...
В это время проводятся педагогические наблюдения, контрольные испытания, медико-биологические и психологические исследования с целью дальнейшего определения сильных и слабых сторон подготовленности занимающихся...
30 04 2026 22:36:16
Антигенными свойствами могут обладать макромолекулярные образования почти всех живых организмов...
28 04 2026 15:11:55
Философия является фундаментом педагогики...
27 04 2026 20:23:19
В последней стадии беременности перед родами в материнском организме наблюдается преобладание тормозных процессов в высших отделах мозга и повышение возбудимости спинного мозга, что приводит к снижению порога рефлекторной и мышечной возбудимости матки...
26 04 2026 6:59:41
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о гормонах
...
25 04 2026 16:31:11
В процессе физического воспитания используются две группы методов: специфические методы и общепедагогические методы...
24 04 2026 9:36:19
Оно подразумевает увеличение ЧСС, систолического объема, минутного объема сокращения, увеличение легочной вентиляции и энерготрат, повышение температуры тела...
23 04 2026 18:24:37
> Урочные формы занятий
Классификация форм занятий в физическом воспитании
Урочные формы занятий в физическом воспитании и спорте
План-конспект урока
Анализ урока
Хронокарта урока
Термины общеразвивающих упражнений
Термины акробатических упражнений
Правила и формы записи упражнений
...
21 04 2026 19:28:46
Напряжение кислорода и углекислого газа (мм...
20 04 2026 22:36:59
Хорошая гибкость обеспечивает свободу, быстроту и экономичность движений, увеличивая путь эффективного приложения усилий при выполнении физических упражнений...
19 04 2026 20:56:44
0
Казеиноген молока
казеин
Желудочный сок
Пепсиноген
желудок
2...
18 04 2026 2:35:12
>« Большая медицинская энциклопедия» 1962г.: « Печень - самая крупная железа в организме человека и животных, характеризующаяся чрезвычайно сложной функцией, являясь одновременно органом пищеварения, кровообращения и обмена веществ».
Резюме по теме « Печень»
Морфология печени
Макропроцессы в печеночной дольке
« Чудесная сеть» печени
Современные подходы к строению печени
Желчеобразующая и желчевыделительная функция печени
Белковый обмен и печень
Углеводный обмен и печень
Жировой обмен и печень
Пигментный обмен и печень
Обмен витаминов и печень
Ферментный обмен и печень
Обмен гормонов и печень
Функции печени
Пути эвакуации желчи
Глоссарий по теме « Печень»
Литература по теме « Печень»
...
17 04 2026 5:49:31
При помощи современной аппаратуры можно измерить максимальную силу всех основных мышечных групп в статических и динамических усилиях...
16 04 2026 4:43:35
Содержание обучения составляют в основном научные знания о мире, обучение влияет преимущественно на интеллект...
15 04 2026 0:34:34
д...
13 04 2026 23:52:11
Главными адаптирующими факторами при этом являются объём и интенсивность специфических тренировочных нагрузок, приближённых к соревновательным, а в некоторых фрагментах и превышающих их...
12 04 2026 13:38:39
Основная информация поступает от двигательного аппарата – рецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях, связках и отражает изменения в длине мышц, степени их напряжения, направления и скорости движений, расположении различных звеньев тела и др...
11 04 2026 4:42:10
Эти колебания не оказывают заметного влияния на здоровых людей...
09 04 2026 1:12:20
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::
