Теория и методика физической культуры 4 |

Философия является фундаментом педагогики...

30 03 2026 7:47:21

Поэтому, учет специфических особенностей вида спорта имеет первостепенное значение для выбора показателей, используемых в контроле...

29 03 2026 6:36:34

Чем шире круг двигательных умений и навыков, освоенных спортсменом, тем благоприятнее предпосылки для образования новых форм двигательной деятельности и совершенствования освоенных ранее...

28 03 2026 18:41:56

Раздел статьи: Теория и методика физической культуры ...

27 03 2026 17:32:56

Из 1млн...

26 03 2026 13:45:51

В плазмоцитах происходит синтез антител-иммуноглобулинов...

25 03 2026 22:42:41

На рисунке 1...

24 03 2026 21:30:31

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

23 03 2026 0:44:24

Для устранения такого несоответствия необходимо сопоставление сообщаемой преподавателем инструкции по ООТ и регистрируемых параметров совершаемых движений...

22 03 2026 18:25:12

Располагается сердце между легкими, в средостении...

21 03 2026 9:12:42

Общая выносливость – способность длительно выполнять любую циклическую работу умеренной мощности с участием больших групп мышц...

20 03 2026 6:31:31

И каждый, желая быть лучшим, бежит вперегонки с другим, как это делается на земле»...

19 03 2026 3:20:56

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

18 03 2026 18:15:39

Теория и методика физической культуры 3 | ...

17 03 2026 16:26:42

65 3 Показатели ЭКГ 0...

16 03 2026 2:21:12

Обучение было долгим и дорогостоящим...

15 03 2026 11:56:42

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

14 03 2026 4:34:28

Антигенными свойствами могут обладать макромолекулярные образования почти всех живых организмов...

13 03 2026 9:45:11

  2...

12 03 2026 4:30:58

Таблица 1...

11 03 2026 20:16:19

2...

10 03 2026 15:28:23

Организм человека на 65-70 % состоит из воды...

09 03 2026 16:24:37

Тем самым мышца, укорачиваясь, производит движение в суставе...

08 03 2026 15:51:23

Как правило, учебный план делится на два основных раздела: теоретический и пpaктический...

07 03 2026 5:28:37

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

06 03 2026 10:49:49

п...

05 03 2026 5:49:57

Это специально отобранная и признанная обществом (государством) система элементарного объективного опыта человечества, усвоение которой необходимо для успешной деятельности в определенной сфере...

04 03 2026 10:53:16

Однако в этом упражнении ни амплитуда движения, ни, что ещё более важно, акцентируемый участок движения не соответствует таковым в беге и прыжках...

03 03 2026 20:39:14

Для определения общей плотности урока или его частей суммируются показатели времени активной деятельности на уроке (Tад)...

02 03 2026 9:56:19

Россия явилась родиной передового учения о физическом воспитании, которое создали Петр Францевич Лесгафт и его ученики и его ученики и последователи...

01 03 2026 16:35:40

)...

28 02 2026 16:19:38

В последней стадии беременности перед родами в материнском организме наблюдается преобладание тормозных процессов в высших отделах мозга и повышение возбудимости спинного мозга, что приводит к снижению порога рефлекторной и мышечной возбудимости матки...

27 02 2026 8:49:53

При низкой исходной физической работоспособности добавления нагрузок должны составлять не более 3 - 5% по отношению к достигнутому уровню, а после достижения более высоких показателей - меньше...

26 02 2026 18:47:33

Количество всасывающихся веществ не зависит от потребностей организма (за исключением меди и железа), они пропорционально потрeблению пищи...

25 02 2026 4:16:43

Обычно выделяют три возрастные зоны: 1-я зона – зона первых больших успехов; 2-я зона – зона максимальной реализации индивидуальных возможностей; 3-я зона – зона сохранения высших спортивных достижений...

24 02 2026 4:40:16

д...

23 02 2026 10:56:15

Реализация возможностей текущего управления осуществляется двумя путями...

22 02 2026 5:21:36

> Образовательные учреждения по своим организационно-правовым формам могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений). К образовательным относятся учреждения следующих типов: ...

21 02 2026 14:54:37

> Основы теории адаптации и закономерности её формирования у спортсменов Адаптация и проблемы рациональной подготовки спортсменов Реакции адаптации при мышечной деятельности Формирование срочной адаптации Формирование долговременной адаптации ...

20 02 2026 9:15:55

В качестве важнейшей операции в цикле этапного управления выделяют разработку моделей соревновательной деятельности и подготовленности, которые должны быть использованы в качестве ориентира на данном спортивного совершенствования...

19 02 2026 12:21:43

Адаптация обеспечивается скоординированной во времени и прострaнcтве деятельностью всего организма...

18 02 2026 13:33:59

Система соревнований частично выходит за рамки спортивной подготовки, так как подготовительную функцию выполняют только такие виды соревнований как контрольные, подготовительные, отборочные, подводящие соревнования, к главным соревнованиям (самым ответственным в данном соревновательном периоде) ведется специальная подготовка, и они как - бы выходят за рамки спортивной подготовки...

17 02 2026 4:42:34

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

16 02 2026 13:58:18

Эти же процессы лежат в основе аллергических заболеваний...

15 02 2026 8:36:28

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

14 02 2026 8:34:32

Воздух разбавляет до безопасных концентраций ряда химических загрязнителей...

13 02 2026 20:14:46

> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию. ...

12 02 2026 15:34:53

У всех локомоторных движений общая двигательная задача – усилиями мышц передвигать тело человека относительно опоры или среды...

11 02 2026 7:34:33

Глюкагон вызывает расщепление гликогена в печени и выход в кровь глюкозы, а также стимулирует расщепление жиров в печени и жировой ткани...

10 02 2026 18:35:24

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

09 02 2026 9:16:12