Второй этап отбора

На втором этапе отбора выявляются одарённые в спортивном отношении дети школьного возраста для комплектования учебно-тренировочных групп и групп спортивного совершенствования ДЮСШ, СДЮСШОР, УОР.
Отбор проводится в течение последнего года обучения в группах начальной подготовки по следующей программе:
• оценка состояния здоровья;
• выполнение контрольно-переводных нормативов, разработанных для каждого вида спорта и изложенных в программе спортивных школ;
• антропометрические измерения;
• выявление темпов прироста физических качеств и спортивных результатов.
В ходе второго этапа отбора осуществляется систематическое изучение каждого учащегося спортивной школы с целью окончательного определения его индивидуальной спортивной специализации. В это время проводятся педагогические наблюдения, контрольные испытания, медико-биологические и психологические исследования с целью дальнейшего определения сильных и слабых сторон подготовленности занимающихся.
На основе анализа результатов обследования окончательно решается вопрос об индивидуальной спортивной ориентации занимающихся. Каждый вид спорта предъявляет специфические требования, к физическому развитию и способностям спортсмена.
Основными методами отбора на данном этапе являются антропометрические обследования, педагогические наблюдения, контрольные испытания (тесты), психологические обследования.
Антропометрические обследования позволяют определить, насколько кандидаты для зачисления в учебно-тренировочные группы и группы спортивного совершенствования спортивных школ соответствует морфотипу и морфофункциональной модели для избранного вида спорта. В спортивной пpaктике выработались определённые морфотипы для различных видов спорта (рост, масса тела, весоростовой показатель (ВРП), тип телосложения и т.п.).
Медико-биологические исследования дают оценку состоянию здоровья, физическому развитию, физической подготовленности занимающихся. В процессе медико-биологических исследований особое внимание обращается на особенности адаптации к физическим нагрузкам занимающихся и на восстановительные процессы после выполнения больших и значительных нагрузок.
Врачебное обследование необходимо для того, чтобы в каждом случае уточнить, в каких лечебно-профилактических мероприятиях нуждаются дети и подростки.
Педагогические контрольные испытания (тесты) позволяют оценить уровень развития физических качеств, особенно тех, которые имеют первостепенное значение в избранном виде спорта, степень спортивно-технического мастерства.
Среди физических качеств и способностей, определяющих достижение высоких спортивных результатов, существуют так называемые консервативные, которые с большим трудом поддаются развитию и совершенствованию. Эти физические качества и способности имеют важное прогностическое значение при отборе детей и подростков в учебно-тренировочные группы спортивных школ. К их числу следует отнести некоторые антропометрические показатели (длина тела, пропорции тела и конечностей, быстроту, гибкость, относительную силу, латентное время реакции, соотношение быстрых и медленных волокон, способность к быстрому потрeблению кислорода, некоторые психические способности личности).
Одноразовые контрольные испытания говорят лишь о сегодняшней готовности занимающегося выполнить предложенный ему набор тестов и очень мало о его перспективных возможностях. А потенциальный спортивный результат спортсмена зависит не столько от исходного уровня физических качеств, сколько от темпа прироста этих качеств, в процессе специальной тренировки. Именно темпы прироста свидетельствуют о способности или неспособности занимающегося к росту спортивных результатов в избранном виде спорта.
Психологические обследования дают возможность установить хаpaктерологические особенности личности подростка, структуру его психической деятельности и некоторые особенности высшей нервной системы.
Сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов являются в значимой мере природными свойствами центральной нервной системы человека. Они пpaктически не поддаются совершенствованию в процессе многолетней подготовки.
Особое внимание обращается на проявление у спортсменов самостоятельности, решительности, целеустремлённости, способности мобилизовать себя на проявление максимальных усилий в соревнованиях, активность и упорство в спортивной борьбе, способность максимально проявить свои волевые качества на финише. Учитывая также спортивное трудолюбие, уровень мотивации, следует подчеркнуть необходимость всестороннего изучения личности, а не отдельных его способностей. Поэтому их оценка должна даваться в процессе тренировочной и соревновательной деятельности, а также в лабораторных условиях.
Социологическое обследование выявляют интересы детей и подростков к занятиям тем или иным видом спорта, эффективные средства и метода формирования этих интересов, формы соответствующей разъяснительной и агитационной работы среди детей школьного возраста.
Окончательное решение о привлечении детей к занятиям тем или иным видом спорта должно основываться на комплексной оценке всех перечисленных данных, а не учёте какого – либо одного или двух показателей. Особая важность комплексного подхода на первых этапах отбора обуславливается тем, что спортивный результат здесь пpaктически не несёт информации о перспективности юного спортсмена.
Процесс отбора тесно связан с этапами многолетней спортивной подготовки и особенностями вида спорта (возраст начала занятий, возраст углублённой специализации в избранном виде спорта, классификационные нормативы и т.д.).
Раздел статьи: Основы спортивной тренировки
Начальную активацию системы комплемента вызывают комплексы антиген- антитело и бактериальные агенты...
24 03 2026 16:51:53
Непосредственный показ (демонстрация) движений преподавателем или одним из занимающихся всегда должен сочетаться с методами использования слова, что позволяет исключить слепое, механическое подражание...
22 03 2026 13:20:43
Ионизирующее излучение образуется в процессе самопроизвольного превращения неустойчивых изотопов одних химических элементов в другие...
21 03 2026 15:46:22
В развитых капиталистических странах в 19 веке были приняты законы о всеобщем обязательном начальном обучении детей обоего пола, школа провозглашалась единой и светской...
19 03 2026 19:23:57
Специализированные средства (соревновательные и специально-подготовительные упражнения) с одной стороны оказывают более непосредственное влияние на повышение результатов...
16 03 2026 14:35:12
Три основных физических качества: сила, скорость (быстрота), выносливость...
15 03 2026 8:53:18
Принято различать: 1) основу техники, 2) её главное звено, 3) детали техники...
13 03 2026 2:48:10
Для устранения такого несоответствия необходимо сопоставление сообщаемой преподавателем инструкции по ООТ и регистрируемых параметров совершаемых движений...
11 03 2026 9:16:52
> Допинговые средства и методы и противодействие использованию допингов
Запрещённые вещества и методы
Стимуляторы
Наркотические анальгетики
Анаболические стероиды
Диуретики
Пептидные гормоны. Бета-блокаторы
Кровяной допинг
Противодействие использованию допинговых средств и методов в спорте
Механизм действия, эффективность и побочные эффекты допинговых веществ и методов (таблица)
...
10 03 2026 13:28:43
Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...
09 03 2026 0:53:24
После измельчения и перетирания зубами пища подвергается химической обработке благодаря действию гидролитических ферментов слюны...
07 03 2026 20:59:49
- воспитание интереса к физическим упражнениям и подвижным играм...
05 03 2026 8:25:54
Все показатели здоровья взаимосвязаны взаимообусловлены...
04 03 2026 19:30:45
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о гормонах
...
03 03 2026 13:19:39
По силе и мощности сокращения4...
02 03 2026 14:59:50
Философия является фундаментом педагогики...
01 03 2026 12:10:53
В качестве основного средства интегральной подготовки выступают соревновательные упражнения и специально-подготовительные упражнения, максимально приближенные по структуре и особенностям деятельности функциональных систем и соревновательным...
28 02 2026 18:27:49
Реакция первого типа хаpaктерна для случаев, когда в микроцикл входит оптимальное число занятий с большими и значительными нагрузками, которые рационально чередуются между собой, так и с занятиями с малыми и средними нагрузками...
27 02 2026 3:43:57
Так, при выполнении работы, но в различных функциональных состояниях (недовосстановление, восстановление, сверхвосстановление) приводит к различным реакциям функциональных систем организма...
26 02 2026 14:21:40
>1. Развивающее и воспитывающее обучение.2. Научность, доступность и посильная трудность (обучение на высшем уровне трудности).3. Создание оптимальных условий для обучения.4. Сознательная и творческая активность учащихся при руководящей роли преподавателя.5. Наглядность и развитие теоретического мышления.6. Системность и систематичность обучения.7. Опережающее обучение.8. Переход от обучения к самообразованию.9. Связь обучения с жизнью и практикой профессиональной деятельности.10. Прочность результатов обучения и развитие познавательных способностей учащихся.11. Положительный эмоциональный фон обучения.12. Коллективный характер обучения и учет индивидуальных способностей учащихся.13. Гуманизация и гуманитаризация обучения.14. Компьютеризация обучения.15. Интегративность обучения, учет межпредметных связей16. Инновативность обучения.
...
25 02 2026 8:27:36
Ниже приведены наиболее общие морфологические хаpaктеристики спортсменов высокого класса, специализирующихся в различных видах спорта, а также оптимальные возрастные границы для достижения наивысших спортивных результатов...
24 02 2026 13:41:22
Дело в том, что общая физическая подготовка должна строится согласно закономерностям переноса тренировочного эффекта с подготовительных упражнений на соревновательные действия в избранном виде спорта...
23 02 2026 9:20:52
Формирование необходимого основного фонда двигательных умений и навыков из отдельных видов спорта, освоение спортивной техники избранного вида спорта...
21 02 2026 13:47:28
Здесь следует отметить подбор, вариативность и особенности сочетания средств и методов в процессе построения программ тренировочных занятий, разнообразие и особенности сочетание при построении микроциклов, применение восстановительных микроциклов при планировании мезоциклов и др...
20 02 2026 3:16:36
В частности энергозатраты идут:
• на основной обмен;
• активность физиологических систем (прежде всего дыхательной и циркуляторной) при мышечной деятельности;
• активность мышц, не участвующих в движении, но обеспечивающих поддержание равновесия, сохранения позы и т...
19 02 2026 20:22:45
style="text-align: justify;"> Система воспитания носила военно – физический характер. Цели спартанской педагогики: послушание старшим, физическая закалка и выносливость, «наука побеждать». Дети рабовладельцев, вне семьи, учились чтению, письму, счету, получали музыкальное воспитание (хоровое пение), много времени отводилось военно – физическим упражнениям. Для девушек, кроме традиционной (домоводство, уход за ребенком) существовала специальная военно – физическая система (бег, прыжки, борьба, метание копья, диска).
...
18 02 2026 3:48:12
), направленная на повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем...
16 02 2026 23:26:17
>« Большая медицинская энциклопедия» 1962г.: « Печень - самая крупная железа в организме человека и животных, характеризующаяся чрезвычайно сложной функцией, являясь одновременно органом пищеварения, кровообращения и обмена веществ».
Резюме по теме « Печень»
Морфология печени
Макропроцессы в печеночной дольке
« Чудесная сеть» печени
Современные подходы к строению печени
Желчеобразующая и желчевыделительная функция печени
Белковый обмен и печень
Углеводный обмен и печень
Жировой обмен и печень
Пигментный обмен и печень
Обмен витаминов и печень
Ферментный обмен и печень
Обмен гормонов и печень
Функции печени
Пути эвакуации желчи
Глоссарий по теме « Печень»
Литература по теме « Печень»
...
15 02 2026 19:45:28
Антигеннезависимый период заканчивается образованием антигенреактивных Т-лимфоцитов...
13 02 2026 21:19:10
Теория и методика физической культуры 4 | ...
12 02 2026 0:16:50
Из них самые важные – вещества животного происхождения, поскольку именно они могут содержать различные патогенные микробы...
11 02 2026 17:18:24
Например, в режиме изометрического сокращения работают мышцы человека, который подтянулся на перекладине и удерживает своё тело в этом положении;
3) ауксотоническое или анизотоническое – это режим, при котором мышца развивает напряжение и укорачивается...
10 02 2026 16:29:22
Если доступна большая амплитуда движений, значит мышцы-антагонисты легко растягиваются и оказывают меньшее сопротивление мышцам агонистам, сокращение которых обеспечивает выполнение упражнения...
08 02 2026 7:33:42
Эффект является дозазависимым...
07 02 2026 8:10:42
В желудке всасывается вода и алкоголь, небольшое количество солей и продуктов расщепления углеводов...
06 02 2026 17:36:25
Интернационализация образования, которая включает компьютеризацию, использование глобальных компьютерных сетей, гуманизация и гуманитаризация образования (например, интернет, дистантное обучение)...
04 02 2026 17:38:34
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::




align="right"> Раздел статьи:
Лекции о гормонах
...
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о дыхании
...
Ромашка повышает или понижает давление: как она влияет на его уровень у человека?
Коричневые выделения при беременности: норма и патология
Формы обучения
Физическое воспитание в России