Система образования в Новое время на Западе

> Список литературы1. Бирюков А. А. Массаж – М.: Фи С, 19882. Бирюков А. А., Кафаров К. А. Средства восстановления работоспособности спортсмена М.: Фи С, 1979-151с.3. Белая Н. А. Руководство по лечебному массажу. М.: Медицина, 19834. Васичкин В. И. Справочник по массажу. Спб, - 1991 ...

23 02 2026 13:25:41

Из них самые важные – вещества животного происхождения, поскольку именно они могут содержать различные патогенные микробы...

22 02 2026 14:36:49

9...

21 02 2026 5:43:49

Другие соревнования могут носить отборочный или контрольный хаpaктер, решать разнообразные технико-тактические задачи, задачи приобретения соревновательного опыта...

20 02 2026 22:15:54

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

19 02 2026 1:33:59

Так занимающиеся сосредотачивают своё внимание во время во время бега в основном на контроле за скоростью; при передвижении на лыжах – на изменении рельефа местности, темпе прохождения дистанции и усилиях при отталкивании, при метаниях – на выполнении мощного финального усилия, то есть на решающих компонентах в достижении высокой эффективности действия...

18 02 2026 6:53:16

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

17 02 2026 22:55:52

Помещают на поверхности клетки, в межклеточном прострaнcтве...

16 02 2026 7:45:10

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

15 02 2026 8:26:17

10 лет Комиссия по правам человека разpaбатывали этот проект...

14 02 2026 18:55:21

• Всё более избирательная концентрация внимания в процессе выполнения действия не на его деталях, а на решающих операциях...

13 02 2026 18:52:26

Главные клетки секретируют пищеварительные ферменты, обкладочные – соляную кислоту, а добавочные – слизь...

12 02 2026 3:39:28

Различают 2 доли гипофиза - аденогипофиз и нейрогипофиз...

11 02 2026 22:17:47

Основной задачей втягивающих мезоциклов является постепенное подведение спортсменов к эффективному выполнению специфической тренировочной работы в последующих мезоциклах...

10 02 2026 22:54:53

Восстановительные процессы у спортсменов высокой квалификации после больших нагрузок обычно завершаются через 2 – 3 суток (48 – 72 часа)...

09 02 2026 15:35:12

Правила соревнований определяют состав судейской коллегии и должностные обязанности ее члeнов во время проведения соревнований...

08 02 2026 6:41:24

> Нагрузки, применяемые в спорте Тренировочные и соревновательные нагрузки « Внешняя» и «внутренняя» стороны тренировочной нагрузки Взаимосвязь нагрузок с внешней и внутренней стороны Характер и направленность тренировочных нагрузок Компоненты тренировочных нагрузок, определяющие направленность и величину воздействия ...

07 02 2026 18:16:56

Такие занятия пpaктически исключают опасность возникновения нарушений в деятельности сердечно-сосудистой системы...

06 02 2026 20:39:42

В период вpaбатывания налаживается необходимый стереотип движений, происходит мобилизация вегетативных функций тех систем организма, которые в основном обеспечивают выполнение данной работы...

05 02 2026 9:54:42

Часто это не только спортивно-тренировочные занятия, но и самостоятельные занятия по общей физической подготовке, атлетической подготовке, избирательно-кондиционной тренировке...

04 02 2026 18:43:55

Основные физические способности и функциональные возможности можно эффективно повысить именно в этом возрасте...

03 02 2026 8:53:28

Рис...

02 02 2026 13:48:44

Неусвояемые – балластные, пищевые волокна, играют огромную роль в поддержании нормальной регуляции пищеварения...

01 02 2026 23:48:47

Управление системой, противодействие влияющим на неё факторам дезорганизации осуществляется естественными, самой системе присущими средствами и механизмами...

31 01 2026 23:33:13

Создать условия, способствующие воспроизведению этих параметров в процессе повторения действия (путём стандартизации внешних условий, использования вспомогательных технических средств, целесообразного нормирования нагрузок и отдыха и т...

30 01 2026 22:54:40

К ним относятся: брюшной тиф, дизентерия, сальмонеллезы, холера, инфекционный гепатит, полиомиелит, туляремия, лептоспирозы...

29 01 2026 0:53:34

> Речь – это важнейший компонент педагогического мастерства, это инструмент передачи учебного материала и средство воспитательного воздействия. Педагог должен: иметь хорошую вербальную память, правильно выбирать языковые средства, логически излагать мысли, уметь ориентироваться в речи собеседника, предвидеть результаты воздействия словом, обладать культурой поведения и эрудицией. Я. А. Коменский писал, что язык преподавателя должен быть точным и ясным, выразительным и привлекательным для обучаемых. Компоненты техники речи. Правильность дыхания. Дыхание является основой речеголосового звучания. Дыхание должно быть фонационным (на выдохе). От него зависит сила, красота, легкость и мелодичность голоса. Хорошая дикция (четкость и ясность произношения). В основе лежит хорошая артикуляция (четкое произношение звуков). ...

28 01 2026 3:15:23

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

27 01 2026 16:19:27

Внешние мотивы могут быть разделены на положительные и отрицательные...

26 01 2026 13:11:40

Занятия этого типа особенно широко применяются в тренировке юных спортсменов, на ранних этапах многолетней подготовки, когда решается большое число задач, связанных с обучением...

25 01 2026 19:57:41

Следует также отметить, что кровяной допинг снимает отрицательное влияние среднегорья и высокогорья на уровень максимального потрeбления кислорода и выносливость спортсменов...

24 01 2026 11:14:48

В свою очередь расщепление энергосубстратов возможно только после их предварительного синтеза организмом...

23 01 2026 8:33:12

Теория и методика физической культуры 3 | ...

22 01 2026 8:57:34

>1. Дидактические: С. доступно, ясно, интересно передавать материал, повышать активность, самостоятельность.2. Академические: С. к учебному предмету, стремление к глубокому познанию предмета и достижений в этой области.3. Перцептивные: С. стремление проникнуть во внутренний мир ученика, понимание его личности и состояния.4. Речевые: С. ясно выражать свои мысли и чувства с помощью вербальных и невербальных средств общения.5. Организаторские: С. организовать учеников, собственную деятельность, сформировать коллектив, воодушевить на решение задач.6. Авторитарные: С. эмоционально-волевым влиянием добиваться авторитета.7. Коммуникативные: С. к общению с учениками, коллегами, родителями; умение найти подход, наладить контакты.8. Педагогическое воображение: С. предвидеть последствия педагогической деятельности, прогнозировать, предугадывать, что может «получиться» из учеников.9. Аттенционные: С. распределить внимание между несколькими видами деятельности (учителю необходимо следить за изложением учебного материала, «видеть» учеников, их поведение, реакцию, признаки утомления, следить за дисциплиной, за собственным поведением.10. Двигательные: С. правильно выполнять и показывать физические упражнения, выполнять страховку. ...

21 01 2026 5:31:16

д...

20 01 2026 11:36:35

При физических нагрузках, когда МОД достигает 150-200 л*мин-1...

19 01 2026 11:25:14

Если доступна большая амплитуда движений, значит мышцы-антагонисты легко растягиваются и оказывают меньшее сопротивление мышцам агонистам, сокращение которых обеспечивает выполнение упражнения...

18 01 2026 8:56:23

И каждый, желая быть лучшим, бежит вперегонки с другим, как это делается на земле»...

17 01 2026 21:50:15

Эффективность различных упражнений во многом зависит от методических условий их выполнения...

16 01 2026 14:32:10

> Выдыхаемый воздух состоит из смеси альвеолярного и воздуха вредного пространства, по составу мало отличающегося от атмосферного. ...

15 01 2026 9:48:52

> Педагогический процесс создается педагогом и имеет следующую структуру. Ц Е Л Ь – П Р И Н Ц И П Ы – С О Д Е Р Ж А Н И Е – М Е Т О Д Ы – С Р Е Д С Т В А – Ф О Р М Ы Цель отражает конечный результат педагогического взаимодействия, к которому стремятся педагог и ученик; это предвидимый результата деятельности. Принципы предназначены для определения основных направлений достижения цели. Содержание представляет собой опыт, который передается для достижения поставленной цели. Методы – действия педагога и учащихся, посредством которых передается и принимается содержание. Средства – способы «работы» с содержанием (их используют в единстве с методами). Формы придают логическую завершенность педагогическому процессу. ...

14 01 2026 11:32:43

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

13 01 2026 9:32:52

Сила трения – это диссипирующая сила, работа против которой требует необходимых затрат энергии со стороны спортсмена, уменьшая тем самым энергозатраты на полезный результат движения...

12 01 2026 8:36:52

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

11 01 2026 19:24:13

> ...

10 01 2026 13:42:49

В то, что организм работает на износ, это дело второе...

09 01 2026 18:33:50

%) и оттекающей от них венозной кровью (примерно 13 об...

08 01 2026 6:14:49

• Критерий эффективности техники действия выводят на основе сопоставления его результативности при целостном воспроизведении и так называемого двигательного потенциала, оцениваемого в тесте, являющимся упрощённым вариантом действия...

07 01 2026 16:28:40

> Физическое воспитание детей среднего школьного возраста Особенности возрастного развития Задачи физического воспитания Средства физического воспитания Особенности методики физического воспитания ...

06 01 2026 7:34:18

Вероятно, самой первой силой, существование которой осознал человек, являлась сила притяжения, действующая на тела со стороны Земли...

05 01 2026 15:25:26