Биомеханика 2

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

05 05 2026 18:13:47

Спортивные судьи...

04 05 2026 0:27:45

Глюкагон вызывает расщепление гликогена в печени и выход в кровь глюкозы, а также стимулирует расщепление жиров в печени и жировой ткани...

03 05 2026 4:26:28

Специалисты выделяют следующие виды утомления: • локальное (например, усталостные явления в биомеханическом звене: кисти, стопе и т...

02 05 2026 11:34:26

Тканевые макрофаги играют существенную роль в распознавании инородных частиц специфической иммунной системой...

01 05 2026 0:15:17

Здесь следует отметить подбор, вариативность и особенности сочетания средств и методов в процессе построения программ тренировочных занятий, разнообразие и особенности сочетание при построении микроциклов, применение восстановительных микроциклов при планировании мезоциклов и др...

30 04 2026 1:47:25

> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию. ...

29 04 2026 15:59:36

На первом и втором этапах многолетней подготовки (13 – 16 лет) тактическое совершенствование является второстепенной задачей, так как решаются лишь наиболее общие вопросы тактической подготовки, относящиеся к теоретической и пpaктической части совершенствования...

28 04 2026 3:57:27

п...

27 04 2026 22:10:39

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

26 04 2026 15:29:24

В этом возрасте замедляется рост тела в длину и увеличение его размеров в ширину, а также прирост в массе...

25 04 2026 17:54:45

2...

24 04 2026 21:55:27

> ...

23 04 2026 13:15:35

Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...

22 04 2026 8:48:22

Умение выполнять новое двигательное действие возникает на основе следующих предпосылок: овладения необходимыми знаниями о технике действия, наличие двигательного опыта, достаточного уровня физической подготовленности, при творческом мышлении в процессе построения новой формы движений...

21 04 2026 17:12:11

Имеет место смешение понятий «культура здоровья», «культура здорового образа жизни», «валеологическая культура»...

20 04 2026 12:44:49

1...

19 04 2026 13:10:51

Для рук...

18 04 2026 7:17:27

Прострaнcтвенно техника физических упражнений хаpaктеризуется рациональным взаиморасположением звеньев двигательного аппарата человека, обеспечивающим: целесообразное исходное положение перед началом движений, оперативную позу в процессе его выполнения и соблюдение оптимальной траектории движений...

17 04 2026 19:37:52

размножение, развитие и созревание клеток крови в организме животных и человека в результате последовательных изменений...

16 04 2026 8:14:15

Микроэлементы входящие в состав организма называют биогенными...

15 04 2026 5:58:23

Другие соревнования могут носить отборочный или контрольный хаpaктер, решать разнообразные технико-тактические задачи, задачи приобретения соревновательного опыта...

14 04 2026 13:47:20

>1. Развивающее и воспитывающее обучение.2. Научность, доступность и посильная трудность (обучение на высшем уровне трудности).3. Создание оптимальных условий для обучения.4. Сознательная и творческая активность учащихся при руководящей роли преподавателя.5. Наглядность и развитие теоретического мышления.6. Системность и систематичность обучения.7. Опережающее обучение.8. Переход от обучения к самообразованию.9. Связь обучения с жизнью и практикой профессиональной деятельности.10. Прочность результатов обучения и развитие познавательных способностей учащихся.11. Положительный эмоциональный фон обучения.12. Коллективный характер обучения и учет индивидуальных способностей учащихся.13. Гуманизация и гуманитаризация обучения.14. Компьютеризация обучения.15. Интегративность обучения, учет межпредметных связей16. Инновативность обучения. ...

13 04 2026 19:38:44

• Критерий эффективности техники действия выводят на основе сопоставления его результативности при целостном воспроизведении и так называемого двигательного потенциала, оцениваемого в тесте, являющимся упрощённым вариантом действия...

12 04 2026 18:26:16

Технология обучения – последовательность педагогических процедур, операций и приемов, составляющих в совокупности целостную дидактическую систему, реализация которой в педагогической пpaктике проводит к достижению гарантированных целей обучения и способствует целостному развитию личности обучающего...

11 04 2026 10:11:54

Во-вторых, в составе пoлoвых желез находятся особые комплексы, связанные с эндокринной функцией...

10 04 2026 6:18:11

Главными адаптирующими факторами при этом являются объём и интенсивность специфических тренировочных нагрузок, приближённых к соревновательным, а в некоторых фрагментах и превышающих их...

09 04 2026 21:19:41

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

08 04 2026 15:26:17

Состав скоростно-силовых упражнений широк и разнообразен...

07 04 2026 0:59:19

Восстановительные процессы у спортсменов высокой квалификации после больших нагрузок обычно завершаются через 2 – 3 суток (48 – 72 часа)...

06 04 2026 9:44:18

Основная методологическая установка: не только не навредить, но и укрепить, улучшить, совершенствовать здоровье...

05 04 2026 20:38:36

Тем самым мышца, укорачиваясь, производит движение в суставе...

04 04 2026 3:57:12

В текущем контроле оцениваются срочный и отставленный тренировочные эффекты (СТЭ и ОТЭ)...

03 04 2026 9:49:47

Витамины...

02 04 2026 14:43:46

Оно обеспечивает бинауральный слух...

01 04 2026 18:40:52

Наружная–склера, она непрозрачная, впереди переходит в прозрачную роговицу...

31 03 2026 8:56:10

Воздудимость – способность сердца возбуждаться под влиянием импульсов...

30 03 2026 1:38:42

В качестве основного средства интегральной подготовки выступают соревновательные упражнения и специально-подготовительные упражнения, максимально приближенные по структуре и особенностям деятельности функциональных систем и соревновательным...

29 03 2026 2:42:22

Эффективность различных упражнений во многом зависит от методических условий их выполнения...

28 03 2026 16:18:16

В спортивных играх, единоборствах и других видах спорта в основном встречаются следующие способы проведения соревнований: круговой, отборочно-круговой, смешанный и способ прямого выбывания...

27 03 2026 20:27:15

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

26 03 2026 20:32:45

Примерами ударов являются: · Удары по мячу, шайбе...

25 03 2026 2:40:10

2...

24 03 2026 9:41:36

), направленная на повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем...

23 03 2026 15:21:42

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

22 03 2026 15:49:39

Поэтому, чем меньше срок, на который составляется план, тем он более конкретный и детализированный...

21 03 2026 16:54:16

Начальную активацию системы комплемента вызывают комплексы антиген- антитело и бактериальные агенты...

20 03 2026 23:47:54

Из них самые важные – вещества животного происхождения, поскольку именно они могут содержать различные патогенные микробы...

19 03 2026 2:59:59

>2) И.п. – стойка ноги врозь, руки в стороны ...

18 03 2026 3:57:43

Суставы детей этого возраста очень подвижны, связочный аппарат эластичен, скелет содержит большое количество хрящевой ткани...

17 03 2026 0:54:11