Гипофиз |
Значение гипофиза в жизнедеятельности организма крайне велико , т.к. он регулирует функции желез внутренней секреции. Различают 2 доли гипофиза - аденогипофиз и нейрогипофиз.
Аденогипофиз представлен клетками, которые секретируют так называемые тропные гормоны: адренокортикотропный, гонадотропный, соматотропный, тиреотропный, меланотропный. Увеличение или уменьшение этих гормонов регулируется гипоталамическими рилизинг - гормонами.
АКТГ является пептидом и состоит из 39 аминокислотных остатков. Его биологическая активность обусловлена 24 аминокислотными остатками. Этот гормон регулирует деятельность надпочечников.
К гонадотропным гормонам относятся фоллитропин и лютропин или ФСГ и ЛГ, они одинаковы у мужчин и женщин и по своему действию являются синергистами. ГТГ стимулируют образование и секрецию пoлoвых гормонов, а также функции яичников и семенников. Содержание ГТГ в крови зависит от концентрации в крови мужских и женских пoлoвых гормонов, от рефлекторных влияний при пoлoвoм акте, от различных факторов внешней среды, от уровня нервно- психических расстройств.
Соматотропный гормон это видоспецифический белок, определяющий рост тела в длину. Чрезмерное выделение СТГ в раннем возрасте приводит к резкому увеличению длины тела – гигантизму, а его недостаток – карликовости. Гипофизарные гиганты и карлики имеют пропорциональное телосложение, но у них наблюдается снижение внутрисекреторных функций пoлoвых желез. Избыток СТГ во взрослом возрасте приводит к удлинению пальцев рук и ног, уpoдливому росту носа подбородка, а также к увеличению внутренних органов, Такое заболевание называется акромегалия.
Тиреотропный гормон ТТГ увеличивает массу щитовидной железы, число активных клеток, способствует захвату йода, что в целом усиливает секрецию ее гормонов. В результате нарастает интенсивность всех видов обмена веществ, повышается температура тела. Образование ТТГ увеличивается при понижении внешней температуры среды и тормозится травмами, болевыми ощущениями.
Пролактин регулирует рост молочных желез, синтез и секрецию молока, стимулирует инстинкт материнства, а также влияет на водно-солевой обмен организме, эритропоэз, вызывает послеродовое ожирение. В связи с тем, что пролактин поддерживает существование желтого тела и выработку гормона прогестерона, он получил название также лютеотропного гормона.
Задняя доля гипофиза секретирует гормоны вазопрессин и окситоцин, которые образуются в клетках гипоталамуса, затем по нервным волокнам поступают в нейрогипофиз, где накапливаются и затем выделяются в кровь.
Вазопрессин оказывает двоякий эффект в организме. Во-первых, он вызывает сужение кровеносных сосудов и повышение артериального давления. Во-вторых, этот гормон увеличивает обратное всасывание воды в почечных кaнaльцах, что вызывает повышение концентрации, и уменьшение объема мочи, т.е. он действует как антидиуретический гормон АДГ. Его секреция в кровь стимулируется изменениями водно-солевого обмена, физическими нагрузками, эмоциональными стрессами. При употрeблении алкоголя угнетается секреция АДГ, увеличивается выведение мочи и возникает обезвоживание. В случае резкого падения выработки АДГ возникает несахарный диабет, проявляющийся в патологической потере воды организмом.
Окситоцин стимулирует сокращение матки при родах, выделение молока молочными железами. Его секрецию усиливают импульсы от механорецепторов матки при ее растяжении, а также влияния женского пoлoвoго гормона эстрогена.
Промежуточная доля гипофиза почти не развита у человека, имеется лишь небольшая группа клеток, секретирующих меланотропный гормон, вызывающий образование меланина – пигмента кожи и волос. В основном эту функцию у человека обеспечивает кортикотропин передней доли гипофиза.
Раздел статьи: Лекции о гормонах
2...
22 02 2026 22:51:51
Многообразие частных задач (формирование мотивационных установок, воспитание волевых качеств, совершенствование двигательных навыков, развитие интеллекта, достижение психической устойчивости к тренировочным и соревновательным нагрузкам), приводят к тому, что любое тренировочное средство в той или иной мере способствует решению задач психической подготовки...
20 02 2026 12:11:14
Правила соревнований определяют состав судейской коллегии и должностные обязанности ее члeнов во время проведения соревнований...
19 02 2026 1:14:52
Для этого необходим комплексный подход в решении задач нравственного, эстетического, физического, умственного и трудового воспитания...
18 02 2026 23:24:23
>1. Традиционная классификация.
словесный
наглядный
практический
работа с книгой
видеометод
Объяснение Разъяснение Рассказ Беседа Инструктаж Лекция Дискуссиядиспут
Иллюстрация Демонстрация Наблюденияуч-ся
Опыт Упражнение Учебнопроизводительный труд
Чтение Изучение Реферирование Беглый просмотр Цитирование Изложение Составление плана Конспектирование
Просмотр Обучение Упражнение под контролем компьютера Контроль
...
16 02 2026 4:34:10
Непосредственный показ (демонстрация) движений преподавателем или одним из занимающихся всегда должен сочетаться с методами использования слова, что позволяет исключить слепое, механическое подражание...
15 02 2026 13:17:25
Общая выносливость – способность длительно выполнять любую циклическую работу умеренной мощности с участием больших групп мышц...
13 02 2026 19:35:45
Поэтому динамика тренировочных нагрузок не может иметь вид прямой линии – она приобретает волнообразный хаpaктер как для относительно небольших структурных образований тренировочного процесса (микроциклов), так и для более продолжительных (мезоциклов, периодов)...
11 02 2026 19:12:23
В развитых капиталистических странах в 19 веке были приняты законы о всеобщем обязательном начальном обучении детей обоего пола, школа провозглашалась единой и светской...
09 02 2026 18:32:37
Постепенно в ходе исторического процесса люди обратили внимание на то, что те члeны племени, которые вели более подвижный образ жизни, многократно повторяли те или иные физические действия, были более сильными и выносливыми...
08 02 2026 21:12:10
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
07 02 2026 16:34:14
Хорошая гибкость обеспечивает свободу, быстроту и экономичность движений, увеличивая путь эффективного приложения усилий при выполнении физических упражнений...
05 02 2026 0:48:17
По хаpaктеру воздействия все упражнения могут быть подразделены на три основные группы: общего, частичного (регионального) и локального воздействия...
04 02 2026 6:11:28
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
03 02 2026 5:24:40
), направленная на повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем...
02 02 2026 9:55:48
Эффективности процесса обучения двигательным действиям способствует разработка инструкции, передаваемой обучаемым в письменном виде с указанием не только двигательных задач и способов их решения, но и типичных ошибок, способов их предупреждения и исправления...
01 02 2026 21:51:55
Из числа методов речевого воздействия, преподаватель применяет объяснительный рассказ и инструктирование, для того, чтобы раскрыть смысл разучиваемого действия, выделить ООТ, которые должны войти в его ориентировочную основу...
31 01 2026 0:25:52
> Физическое воспитание детей среднего школьного возраста
Особенности возрастного развития
Задачи физического воспитания
Средства физического воспитания
Особенности методики физического воспитания
...
29 01 2026 6:33:36
Обучение было долгим и дорогостоящим...
27 01 2026 21:43:53
Эффекторные импульсы, проходящие по моторным нервам, заставляют сокращаться мышечное волокно...
26 01 2026 12:13:58
Что происходит в жизни ребенка, искреннее любопытство к его детским проблемам, желание понимать и наблюдать за всеми изменениями, которые происходят в душе и сознании растущего человека...
25 01 2026 2:45:41
с четырёх-пяти шагов разбега
Бег в умеренном темпе
Баскетбол
Ловля и передача мяча
Передача мяча со сменой мест в тройке
Ведение мяча шагом и бегом (прямо)
Броски мяча после ведения по кольцу
Учебные игры 3 * 3; 4* 4 по упрощённым правилам
Игры
Эстафеты с преодолением препятствий
Эстафеты с предметами
Эстафеты с элементами баскетбола
«Перестрелка»
Контроль двигательной подготовленности
Бег 30 м...
24 01 2026 21:39:35
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
23 01 2026 22:39:55
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о гормонах
...
Классификация средств обучения
Простые:• словесные, учебники, учебные пособия, дидактический и раздаточный материал;• простые визуальные средства: предметы, чучела, образцы минералов, части машин, модели;• графические средства: картины, схемы, карты...
21 01 2026 13:38:56
>2) И.п. – стойка ноги врозь, руки в стороны
...
20 01 2026 8:39:50
Однако, тренировочный эффект будет достигнут лишь в том случае, когда после нескольких микроциклов, каждый из которых усугубляет утомление, вызванное предыдущим, следует восстановительный микроцикл, позволяющий обеспечить эффективное протекание адаптационных процессов и ускорить восстановительные процессы в организме спортсмена...
19 01 2026 10:46:39
На первом и втором этапах многолетней подготовки (13 – 16 лет) тактическое совершенствование является второстепенной задачей, так как решаются лишь наиболее общие вопросы тактической подготовки, относящиеся к теоретической и пpaктической части совершенствования...
18 01 2026 23:28:29
style="text-align: center;"> Сравнение нейронного потока информации и потока информации при сознательном восприятии для пяти сенсорных систем
...
17 01 2026 14:53:55
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
15 01 2026 22:17:22
Раздел статьи:
Теория и методика физической культуры
...
14 01 2026 15:44:25
Восстановление после физических нагрузок означает не только возвращение функций к исходному уровню...
13 01 2026 13:17:27
Управлению на основе данных оперативного контроля подлежат такие хаpaктеристики параметров тренировочной нагрузки, как продолжительность и количество отдельных упражнений, интенсивность работы при их выполнении, продолжительность пауз между отдельными упражнениями и т...
12 01 2026 0:14:45
Основной задачей втягивающих мезоциклов является постепенное подведение спортсменов к эффективному выполнению специфической тренировочной работы в последующих мезоциклах...
09 01 2026 16:24:45
>• По количеству учащихся: массовые, коллективные, групповые, индивидуальные.• По месту учебы: школьные (уроки, учебные занятия, работа на пришкольном участке, в лаборатории) и внешкольные (домашняя самостоятельная работа, экскурсии).• По длительности времени обучения: классический урок (40 – 45 минут), спаренное занятие (90 минут), занятие произвольной продолжительности «без звонков». На различных этапах развития общества находили применение следующие четыре формы обучения. Индивидуальная форма обучения. Это такое обучение, когда учитель обучает каждого ученика отдельно, когда существует непосредственный контакт с учеником; возможность понять ученика, прийти на помощь, исправить ошибки, отметить успехи; учет индивидуального темпа усвоения учебного материала, способностей. Групповая форма обучения. Предполагает работу учащихся в группах по 3 – 6 человек и наиболее целесообразна при проведении практических и лабораторных работ, при отработке навыков. задания. Лекционно – семинарская форма обучения. Данная форма обучения предусматривает более высокий уровень обучения, характерна для вузов. Виды учебных занятий. Лекция – основная форма передачи большого объема систематизированной информации (продолжительностью 80 – 90 минут). Она призвана дать целостное, отчетливое и доказательное представление об изучаемой проблеме. Практическое (семинарское) занятие направлено на углубление и закрепление знаний под руководством преподавателя, на обсуждение результатов самостоятельного изучения учащимися (студентами) темы. Кроме лекций, семинарских и практических занятий существуют и другие, так называемые вспомогательные формы организации учебной работы: экскурсии, конференции, факультативы и курсы по выбору, консультации, тренинги, собеседования, экзамены, зачеты.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Классно – урочная форма обучения. Это наиболее распространенная форма обучения в школе, возникшая в 17 веке. Ее контуры очертил немецкий педагог И. Штурм, а разработал теоретические основы и воплотил в практику Я. А. Коменский. Это наиболее экономичная система, она обеспечивает доступность, последовательность, прочность обучения, а учитель является руководителей учебно – воспитательного процесса. Она является специфической формой организации учебной работы, состоит в том, что учащиеся одного и того же возраста распределяются по классам, занятия с ними проводятся поурочно, по заранее составленному расписанию, причем все учащиеся класса работают над одним и тем же материалом. Недостатки классно – урочной формы: трудность в учете индивидуальных особенностей учащихся, в организации индивидуальной работы; строгая организационная структура затрудняет связь обучения с реальной жизнью. Классно – урочная система имеет следующие формы: основная форма – урок и традиционные формы – домашняя работа, экскурсии, факультативы, общественно полезный труд, внеклассная работа (кружки, конкурсы, олимпиады, выставки).
...
08 01 2026 23:47:36
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Сенсорные системы»
...
07 01 2026 20:20:11
Одни из них катализирую окислительно-восстановительные реакции в нервной системе (церулоплазмин), другие расщепляют в крови избыток биологически-активных веществ (холинэстераза), третьи регулируют активность свертывающей и противосвертывающей систем крови...
06 01 2026 14:26:42
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
05 01 2026 9:34:10
Критериями спортивной ориентации являются рекомендации учителя физической культуры, данные медицинского обследования, антропометрические измерения и их оценка с позиции перспективы...
04 01 2026 18:38:57
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::
